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“Deseaba que comprendiera la gravedad de esa palabra”, dijo Galligan, de 18 años de edad, cuya madre es negra y su padre es blanco, sobre Mimi Groves, la compañera de clase que pronunció el insulto. Guardó el vídeo y decidió que lo haría público en el momento en que fuera el instante adecuado. Donaldson emplea a unas 50 personas, la mayoría de las cuales se especializan en logística y producción. “Los vídeos toman meses de preparación”, dijo Donaldson. “Muchos requieren entre cuatro y cinco días de filmación continua. Hay una razón por la que otras personas no hacen lo que hago”.

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Poco tras cumplir 18 años en el mes de julio, Galligan le preguntó a su padre, un ex- agente de la ley, qué pensaba del privilegio de los blancos. “La primera cosa que me dijo es que no existe”, recordó Galligan.

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Las investigaciones son entonces una herramienta perfecto para valorar este tipo de material audio visual. En el mes de diciembre Gaby Manzano continuó con su clases, pero como se había ausentado por un tiempo, le solicitó a su hija que le grabara un video a fin de que la gente de YouTube se enterase que la maestra de inglés volvería al mundo de internet; fue ahí cuando ocurrió lo inesperado. Aparte de vivir 7 años en USA, Gaby Manzano tuvo diversos estudios en el idioma inglés, un diplomado por el ITESM en Saltillo, otro en Massachusetts, Estados Unidos y uno en IMARC en la ciudad más importante de Coahuila.

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Luego le preguntó a su padre si alguna vez había tenido miedo al caminar de noche o al meter la mano en la guantera después de que la policía lo detuviera. Galligan piensa mucho en la raza y en las implicaciones de los insultos raciales. Mencionó que frecuentemente su padre era la única persona blanca en las asambleas familiares maternas, en las que “la palabra con ‘n’ es un término que en ocasiones emplean” sus parientes negros. Hace unos años, su padre la ha dicho en voz alta, lo que llevó a Galligan y a su hermana a llevárselo aparte discretamente y explicarle que era inaceptable, aun en el momento en que bromeaba. “Solo queríamos que todo acabara, así que anulamos su inscripción”, ha dicho su madre, y agregó que toda la vivencia había “evaporado” 12 años de arduo trabajo de su hija. “Se precipitaron a juzgarla y, por desgracia, eso la afectará por el resto de su historia”.

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confesó que nunca se vio utilizando las novedosas tecnologías para impartir clases y que fue la necesidad lo que la impulsó a llevarlo a cabo a través de la interfaz de YouTube. “No sé utilizar otros medios, yo no soy una youtuber, soy una maestra; con el procedimiento a la antigüita (con pizarrón y cartulinas) y creo que sí funciona pues es punto por punto”. Al seleccionar una zona, se cambia el idioma y el contenido en Adobe.com. Destaca entre la multitud con historias con imagen de marca. Spark te permite transformar tus contenidos escritos y fotografías en gráficos de aspecto profesional que llamarán la atención de todos. Solo tienes que escoger una plantilla de diseño, añadir tu fotografía y tu artículo, y modificar el tamaño en un instante a fin de que se ajuste a tus comunidades y weblogs favoritos.

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Tienen más margen para maniobrar con los estudiantes que ingresan, que aún no están inscriptos, aunque muchas escuelas estatales tratan de eludir revocar oficialmente las promociones de admisión por asuntos referentes a declaraciones. “Honestamente me disgusta que esas expresiones saliesen de mi boca”, ha dicho Mimi Groves sobre su vídeo. “¿De qué manera puedes seducir a alguien que jamás te ha popular y lo único que ha visto de ti es ese clip de tres segundos? Tras la publicación del informe, el distrito publicó en agosto un plan para batallar el racismo sistémico. La medida fue seguida de una disculpa formal en el mes de septiembre por la narración de segregación del distrito. “Resulta preocupante el nivel en el que los estudiantes reportan sobre la utilización de la palabra con ‘n’ como la preocupación predominante”, decía el informe.

Entre las amigas de Groves, que es negra, dijo que la joven se había disculpado en lo personal por el vídeo bastante antes que se hiciera viral. Una vez que lo logró en junio, la amiga defendió a Groves online, lo que provocó críticas de extraños y compañeros de estudio. “Se supone que debemos educar a la gente”, escribió en un post de Snapchat, “no arruinar sus vidas solo porque deseas sentir una sensación de poder”. El día después de que el video se hizo viral, Groves procuró defenderse en llamadas tensas con la universidad. Pero el departamento de atletismo no tardó en retirarla del conjunto de porristas. Entonces recibió una llamada donde los funcionarios de admisión intentaron convencerla de anular su inscripción a la facultad, con el razonamiento de que temían que se sintiera incómoda en el campus. Las universidades públicas tienen una capacidad limitada para despedir a los estudiantes por lenguaje ofensivo.

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Para esa tarde de junio, una semana tras el asesinato de Floyd, los jovenes de todo el país habían empezado a usar las redes sociales para denunciar la conducta racista de sus compañeros. Ciertos estudiantes crearon páginas anónimas en Instagram dedicadas a responsabilizar a sus compañeros, aun en el condado de Loudoun. Su alarma frente al comentario del desconocido se transformó en pánico cuando sus amigos han comenzado a llamarla, dirigiéndola a la fuente de un furor creciente en las redes sociales. Galligan, que había esperado a que Groves escogiera una facultad, publicó el vídeo esa tarde. En cuestión de horas, el video se había compartido en Snapchat, TikTok y Twitter, donde se hicieron llamados coléricos para que la Universidad de Tennessee revocase su oferta de admisión. Jimmy Galligan, que publicó un vídeo on line de una compañera de clase que afirmaba un insulto racial, dijo que otros alumnos se habían burlado de con esa misma palabra.

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Autor: Equipo de redacción, antonio1095 antonio1095.
Fecha de publicación: diciembre 14, 2020.

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